[历史教学] 有的放矢地组织初三历史复习课教学—八年级上 日期：2016-03-18 点击：289 好评：2
摘要：文章以侵略与反抗单元复习课为例，尝试把整课划分为列强侵略、军民抗争、山河破碎、痛定思痛四个部分，根据苏州中考内容标准，重组教材内容，在课堂教学目标的准确引导下，有的放矢地组织复习课各个环节的教学。 关键词：初中历史；中考复习；教学目标；有的放矢...
[历史教学] 浅谈采取有效措施提高初中历史教学效率 日期：2016-03-18 点击：136 好评：0
【摘要】初中历史课是一门综合性、趣味性很强的科目，其学科的特点具有很鲜明的过去性。历史是人类过去的活动，纷繁复杂、丰富多彩，但它是过去的人和事，无法重现在人们眼前，如果传授方法不得当，往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此要提高历史课堂教学效...
[历史教学] 什么是生态史观？生态史观的含义 日期：2016-02-19 点击：840 好评：0
生态史观认为，历史流变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域。总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，促进人与自然和谐相处与协调发展是生态史研究的主旨。生态史观是生态学和历史学杂交的产物，20世纪60~70年代以来发展很快。生态...
[历史教学] 简论文明的生态史观 日期：2016-02-19 点击：2309 好评：4
内容提要文明是某一地域文化对环境的社会生态适应的全过程，也可以理解为文化的地理、时间和空间的三维进程。文明的起源、文明的延续以至文明的衰亡，都与支撑文明的环境有着密不可分的关系。古文明的兴衰证明，文明靠环境来养育和支撑，当支撑某一文明的环境发生变迁...
[历史教学] 七年级下册历史教学计划 日期：2015-02-22 点击：436 好评：0
一、指导思想 着眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，倡导教师 探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。 二...
[历史教学] 九年级第二学期历史教学计划 日期：2015-02-22 点击：4303 好评：0
九年级的历史面临中考，可以说是整个初中历史教学的重中之重。本学期我担任了九年级两个班级的历史教学任务，我的目标只有一个，那就是打好初三历史中考这场攻坚战，争取在中考时取得一个理想的成绩。为了能给今年的历史中考打好基础，特制定本学期的工作计划，具体内...
[历史教学] 历史教学设计与反思模板（罗斯福新政为例） 日期：2015-02-22 点击：1914 好评：2
本节课是人民版必修二专题六《罗斯福新政与当代资本主义》的第二节内容，它在本专题中起承上启下的作用，又是本单元的核心部分，也是《标准》要求学生掌握的重要内容。同时，新政的措施也有现实意义，对于现在我们建设社会主义和谐社会有借鉴作用。 罗斯福新政是美国历...
[历史教学] 解读新课标历史教科书的“活动性” 日期：2015-02-06 点击：290 好评：0
解读新课标历史教科书的活动性 （本文发表于人教社《试教通讯》2003年第13期） 江苏省宝应县城郊中学 鲁东海 《解读新课标历史教科书的活动性 》下载...
[历史教学] 谈初中历史课程标准：形势、反思、行动 日期：2015-02-06 点击：291 好评：0
形势 反思 行动 --谈初中历史课程标准 扬州大学附属中学东部分校 鲁东海 （本文发表于《中学历史教学研究》2001年第5期） 六月八日北师大历史系教授、博士生导师、国家中学历史课程研制组组长朱汉国老师在南师大做了一场有关中学历史课程改革情况的报告，我作为省骨干...
[历史教学] 高中历史课程内容基本线索及规律认识 日期：2015-02-06 点击：351 好评：2
历史必修Ⅰ政治文明发展基本线索 中国：从古代中央集权到近代资本主义民主政治制度的建立再到社会主义政治制度的建立与发展。 世界：从希腊民主政治到近代资本主义代议制确立与完善再到苏联社会主义政治制度建立，直到世界政治多极化趋势并加强。 【规律认识】 人类社...
