【福建】 材料作文 冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 福建作文值得思考：冯先生的话有哲理，亦有缺陷。人生的赛跑的确是看在有限的时间内看你跑了多远，但人生生的赛跑更在于你跑得是否有意义。跑得长，考量的是生命的长度；跑得有意义，考量的是生命的价值。 【广东】 材料作文 醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公园一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前......伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 广东作文提出了人生的一个重要命题：选择时代和不选择时代。居里夫人认为任何一个时代都可以过得“有趣”和“有用”。汤因比等人或选择过去，或选择未来。时代决定人生，人生无法选择时代。有人想选择时代，有人则不选择时代，因为对人生的目标与追求不同。 【海南】 材料作文 海南高考作文为材料作文材料：一名渔夫修补船只的时候看到船底有个小洞，就顺手补上了，后来他儿子去打渔时遇上大雨。这个补上的小洞救了他一命。文章立意，做有责任和担当的人，随手小善会有大的回报。 海南这道作文题与新课标全国卷雷同，但不如新课标全国卷出得好。差距在哪儿呢？差距在渔夫自己修补与船主让漆工油漆而被油漆工发现修补。这么一改，新课标中的感恩消失了，留下来的只有防患于未然了。题目中的“有责任和担当”、“小善会有大回报”有点离题拔高之嫌，原文并无此意。 【湖北】 科技的利与弊 话题：科技的利与弊。 湖北作文语涉一个重要话题：科技的利弊。科技的发展与人类的发展同步，但是，科技的发展并非都对人类有利利。这个话题提出了现实世界一个重要的命题：科技的双重性。这个话题既非常现实，又非常有趣。它为考生提供了两种思路：利与弊。因此，这个题目不难写。难处在于考生必须关注过这类话题。 【湖南】 一幅图片加四句话 一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。 湖南作文题导向非常积极，无论是服务、想象，还是力量、希望，导向积极勿庸质疑。但是，伸出去的手有时并并非都是如此。贪腐之手，黑恶之手，同样存在于这个社会之中。我们要引导学生积极面对人生，但也要看到社会的的另一面，引导学生勇敢面对人生。 【江西】 围绕“拥有什么”展开讨论 要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文。 这则作文题揭示了两种人生追求：不想自己拥有什么而只想着想拥有什么叫有追求，不想自己没有什么只想着自己想拥有什么叫知足。二者都有它积极的一面也有消极的一面。有追求，人类才能发展，社会才能进步。但是，过于强调追求，于己，则会忘掉过程，人生只留下一个接一个的目标，人生的过程完全淹没在对人生目标的不断追求之中。于社会，则会忘掉礼让。只想着自己要，再要，他人呢？完全不考虑了。知足，才会心理平衡，才会摆正个人和他人的关系，建立良好和谐的人际关系。反之，不懂得知足，只顾追求，最终是欲壑难填。 【辽宁】 大隐隐于“乐” 材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。 登台意味着露脸、扬名的机会，有人登台时穿着华丽，既让衣着与名声相配，又让形象更加完美。但是，音乐家靠的是音乐，不是服装。委婉、动听、沁人心脾、令人难忘的音乐足以让一位音乐家名扬千古。谁会认得柴可夫斯基？惶论柴氏着装如何？谁会记得莫扎特、贝多芬模样如何？但是，莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基这些世界级的音乐家们却将自己的名字永远镌刻在世界音乐史上，成为不朽的大师。材料中的这位音乐家非常懂得这个道理：忘掉自己的样子，记住自己的作品。 【山东】 以孙中山箴言自拟题目 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山 山东省是建国以来首次以中国革命先行者孙中山的言论为材料命题的省份。首创之功不可没。孙中山的这段话道出了一个真正革命者百折不挠的精神，无论是面对失败，还是面对困难。 【上海】 材料作文 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 人们心中有时的确会舍掉微光，天才的作品不仅发现了这些微光，而且，将这些微光点得更亮！人们之所以舍充自己心灵中的微光，并非仅仅是因为这是自己的东西而不珍视它，更重要的是我们尚不会深入地思考这些微光。这就是天才与我们的区别！ 【浙江】 坐在路边鼓掌的人 有篇博文《坐在路边鼓掌的人》：故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。” 网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。 当英雄，值得一赞。当为英雄鼓掌的人，亦值得一赞。我们不能企望每个人都成为英雄，但我们每个人都应当成为为英雄唱赞歌的人。赞美英雄即是肯定真善美。(文/王立群) |
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